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Tables de multiplication

Tables de multiplication CE2

Révisez exactement les tables travaillées à ce niveau : 6, 7, 8 et 9. D'abord dans l'ordre, puis en désordre, jusqu'à ce que chaque réponse vienne sans calculer.

Gratuit. Sans inscription, sans téléchargement, sans publicité destinée aux enfants.

Tables de multiplication CE2

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Jeux pour Tables de multiplication CE2

Réglez le jeu sur les tables de 6, 7, 8 et 9 et enchaînez quelques parties courtes. Chaque bonne réponse est une répétition de plus, et c'est tout ce qui compte pour automatiser.

Tables de multiplication à imprimer et en PDF

Vous préférez le papier ? Choisissez une table ci-dessous et imprimez la fiche depuis cette page, ou téléchargez-la gratuitement en PDF avec le corrigé en page 2. Chaque fiche compte 30 calculs mélangés.

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Tables de multiplication CE2 — fiche à imprimer

  1. 7 × 3 =
  2. 9 × 6 =
  3. 6 × 8 =
  4. 7 × 10 =
  5. 8 × 7 =
  6. 8 × 9 =
  7. 9 × 1 =
  8. 3 × 6 =
  9. 6 × 2 =
  10. 1 × 6 =
  11. 6 × 5 =
  12. 6 × 4 =
  13. 6 × 1 =
  14. 10 × 6 =
  15. 7 × 6 =
  16. 8 × 1 =
  17. 4 × 6 =
  18. 3 × 9 =
  19. 8 × 2 =
  20. 8 × 4 =
  21. 1 × 7 =
  22. 5 × 9 =
  23. 10 × 9 =
  24. 6 × 3 =
  25. 5 × 8 =
  26. 9 × 5 =
  27. 7 × 4 =
  28. 3 × 8 =
  29. 2 × 8 =
  30. 9 × 10 =
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Tables de multiplication CE2 : comment s'y prendre

Prenez une table à la fois et faites-la d'abord dans l'ordre. Le motif devient visible et la liste paraît plus courte qu'elle n'est : la table de 5 finit toujours par 0 ou 5, celle de 10 ajoute simplement un zéro.

Quand la table est fluide dans l'ordre, passez aux questions en désordre. C'est l'étape la plus souvent sautée, et c'est elle qui révèle si le résultat est réellement mémorisé ou simplement déduit de la réponse précédente.

Mélangez ensuite les tables de 6, 7, 8 et 9 avec celles que votre enfant maîtrise déjà. Ce n'est que lorsque les tables se font concurrence que l'on voit si le bon résultat arrive immédiatement.

Pour en tirer le meilleur parti

  1. Commencer par une table dans l'ordre, pour que le motif apparaisse avant d'interroger en désordre.
  2. Passer en désordre dès que la table est fluide : la réciter dans l'ordre masque souvent des trous.
  3. Ajouter une deuxième table et les mélanger. L'enfant découvre alors que 6 × 7 et 7 × 6 sont la même opération, ce qui divise le travail par deux.
  4. Rester sur des séances courtes et revenir le lendemain plutôt que d'insister quand le plaisir retombe.

Questions fréquentes des parents

Combien de temps faut-il pour retenir ces tables ?

Avec cinq minutes la plupart des jours, une table devient fiable en une à deux semaines. Les tables sans motif net, comme 7 et 8, demandent sensiblement plus de temps que 2, 5 ou 10.

Dans l'ordre ou en désordre ?

Dans l'ordre d'abord, en désordre ensuite. L'ordre installe le motif et donne des réussites rapides ; le désordre prouve que les résultats sont vraiment mémorisés. Avancez quand le désordre est fluide.

La fiche existe-t-elle en PDF ?

Oui. Choisissez une table au-dessus de la fiche et cliquez sur Télécharger : vous obtenez un PDF gratuit avec le corrigé en page 2, pratique pour corriger vite.

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